Sammensetning på "Thunderstorm" av Ostrovsky. Temaer av verk på Ostrovskijs drama "The Storm"

Lekket av Nikolai Ostrovsky, som Petersburgseerne så for første gang i 1859, forårsaket en bred resonans. Så kom en stormfull diskusjon, som først og fremst dreide seg om hovedpersonens bilde. Arbeidet i dag fortjener oppmerksomhet. Og så er arbeidet på Ostrovskys "Thunderstorm" en av oppgavene som alltid finnes i skolens læreplan.

kritikk

Forfatteren ble utsatt for en grundig undersøkelse av stykketDob. Hans artikler - en klassisk tolkning av arbeidet, selv om de hadde en utpreget sosial bias. Senere ble Dobrolyubovs synspunkt delvis avvist av en annen litterær kritiker, og sa at Katerina ikke var representant for en ny generasjon. En slik litterær helt kan bare være Turgenevs Bazarov. Dobrolyubov kunne ikke forsvare sitt synspunkt, siden han ikke var i live på den tiden. Men for å kunne skrive et fullstendige essay på Ostrovskys tordenvær, bør man i det minste oppsøke seg kjenningen til den russiske kritikeren.

analyse av

Bildet av heltinnen, som ikke korresponderer i det hele tattTradisjoner av provinsielle kjøpmenn, ikke tilfeldig. Katerinas skjebne, som drømmer om oppriktig lykke, er en konsekvens av forældede fenomener som undergraver livets grunnlag. Hovedgrunnen i arbeidet var minner om de gode gamle dager. Essayet om "Thunderstorm" av Ostrovsky foreslår en komparativ analyse av bildet av Katerina med andre helter.

"Thunderstorm" er et symbolsk spill, men ifolkemotiver er til stede. Leket har også en henvisning til en eventyr om en prinsesse som er fengslet av en forferdelig heks i et steinslott. Prinsen er imidlertid ikke i stand til å redde heltinnen. Boris er en outsider, som kom fra en mer livlig by. Hans Ostrovsky utrustet med en tankegangs kvaliteter, men ikke i stand til å handle. Boris var i stand til å vekke den "sovende skjønnheten", men han våget ikke å ta den med seg til fjerne land. Et essay på temaet Ostrovskys "Thunderstorm" kan være viet symbolikken og motivene som er til stede i arbeidet.

Kalinov

Bildet av byen er et symbol på drømmesrigen, en allusion tilen forferdelig folkeslag. Kalinin beboere er stengt i sine geografiske og åndelige synspunkter. Symbolisk er bildet av en vandrere som sender om landene til de lovede og ukendte verdener, mens de snakker om andre russiske byer som noe ekstremt fjernt og uoppnåelig. Et av emnene som skolebarnene skriver i dag, er et essay om Ostrovsky's The Thunderstorm, The Provincial Society. Og når du jobber med en slik oppgave, er det verdt å ta hensyn til bildene, motivene og allusjoner som er til stede i dramaet.

Mørke styrker

Det er ingen umiddelbare syndere i stykketHeroins død. Alle innbyggerne i det "mørke rike" er ansvarlige. Det klassiske temaet, som åttendeårsstudenter vurderer i litteraturklasser i flere tiår, er "Lysets stråle i mørke riket", etterfulgt av sammensetningen av Ostrovskys tordenvær. Livet i denne lille byen er virkelig dyster. Uttrykket "mørkt rike" symboliserer både sjeløshet for lokale innbyggere og grusomhet, som imidlertid i dette tilfellet - synonymer.

Universell lydighet

I tegnene til lekets frihetsfrihet i det hele tatter fraværende. Katerina blir den eneste som ikke vil adlyde skjebnen. Heltinnen bryter den vanlige hendelsen, for hvilken hun står overfor en alvorlig straff. Tyranniets tema er en av de viktigste tingene i Ostrovskijs arbeid. Byen domineres av dumhet og uvitenhet, som er, selv om indirekte, men fortsatt årsaken til tragedien. Innbyggerne er i en slags overtroisk frykt, som binder dem. Og ingen av townspeople er i stand til å lage selv det minste skrittet bort fra den etablerte forældede rekkefølgen.

Kabanova

I frykten for sin familie holder sin svigermorCatherine. Kabanova er personifiseringen av hele byen. Og hun tror at å bryte reglene og normer er ødeleggelsen av alt liv. Moren slår sin sønn, og han, selv på dagen for sin kjære kone, er redd for å ikke høre henne. Denne heltinnen har gitt utvetydige negative egenskaper til Ostrovsky A.N.

Skole essay

På arbeidet med temaet "Thunderstorm" i skolenDet er standard emner for diskusjon. Men når du utfører en kreativ oppgave, trenger du fortsatt å utvikle evnen til å tenke, uttrykke din egen mening, uansett hvilken original det kan være. Når man leser et klassisk arbeid, uansett i hvilket århundre det ble opprettet, må det huskes at dette ikke er noe mer enn en refleksjon av virkeligheten.

Hvordan skrive komposisjoner på produktet "Thunderstorm"(Ostrovsky AN)? Til å begynne med bør forfatteren huske om han noen gang hadde møtt en dum, men autoritativ Kabanov, som helt uten grunn holdt andre i ærefrykt. Og hvem i dette tilfellet var skylden? Den som satte sitt eget synspunkt, eller de som aksepterte det uten egen? Og hvis det er et eksempel fra virkeligheten, vil problemet med å velge et emne forsvinne av seg selv.

</ p>>