Dannelse og utvikling av personlighet - de viktigste tilnærmingene til forskning
I tiden av eksistensen av sivilisasjon, som idet vanlige nivået, og i vitenskapen, er det mange ideer om hvordan dannelsen og utviklingen av individet. Dette mangfoldet skyldes helt forskjellige tilnærminger til forståelse og tolkning, som de objektive drivkraften i denne utviklingen, og til begrunnelsen for mentale impulser som styrer individets oppførsel og som er av rent subjektiv karakter. I studiet av karakteren av personlig utvikling er det viktig å forstå stadier, regulariteter og mange andre omstendigheter som på en eller annen måte bestemmer dannelsen og utviklingen av personligheten.
Slike, dannet synspunkter, såmange som moderne vitenskap for å bedre skille dem, bruker metoden for å klassifisere teorier om utvikling av menneske og personlighet for en rekke vanlige trekk for dem.
La oss vurdere noen av dem når det gjelder å fastsette de viktigste forskjellene og vitenskapelige prioriteter.
Psykoanalytisk teori vurdererDannelsen av personlighet som en naturlig prosess i løpet av hvilken den naturlige tilpasningen av mennesket til livet foregår innenfor rammen av det miljøet som er iboende i ham som en biologisk art. Som en av grunnleggerne av dette konseptet, Z. Freud, argumenterer, innenfor rammen av denne prosessen, finner sted opprinnelse av visse beskyttende funksjoner og koordinering med dem, det menneskelige potensialet for tilfredsstillende behov.
I samsvar med begrepet funksjoner, selvkunnskap ogPersonlighetsutvikling er knyttet til prosessen med intravital dannelse av personlighetskarakteristikker, som på ingen måte korrelerer med noen av de kjente biologiske prosessene. Prioritet av faktorer innenfor rammen av denne doktrinen er skiftet mot sosialt miljø, samfunnet.
Konseptet med sosial læring på mange måterminnes om at moderne psykologi og sosiologi kalles sosialiseringsprosessen. I følge denne oppfatningen er personlig utvikling først og fremst en uavbrutt prosess for å mestre visse metoder og metoder for samhandling og stereotyper av sosial atferd. Samtidig kommer former for interpersonell samhandling av mennesker til forgrunnen.
Tatt i betraktning dannelsen og utviklingen av personlighet,fenomenologisk psykologi av overtalelse og dens humanistisk retning tolke det som en bevegelse av personen til ens egen "I-mønster", er innholdet i dette utvalget svært vag og er forhåndsbestemt, ikke bare de sosiokulturelle faktorer, men også mental og fysisk.
I andre halvdel av forrige århundre, stålå spre seg og blitt stadig mer populært integrerende konsept for utvikling av den enkelte. De fortsatt ikke har en godt etablert navn, slik at de kan bli funnet under dekke av økumenisk syn på menneskets natur og dets prosesser for utvikling, mange av dens aspekter er til stede i de kosmologiske konstruksjoner, en integrerende tilnærming er brukt, og innenfor visse teologiske læresetninger.
Integrert konsept har en tendens til å foreneforskjellige, allerede formulerte synspunkter på hvordan dannelsen og utviklingen av individet utføres. I rammen er det forsøkt å vurdere denne prosessen ut fra systemisk forståelse. En av de mest kjente teoriene om integrativ utvikling er undervisningen til den berømte amerikanske psykologen og sosiologen E. Erickson. Denne forskeren underbyggde det såkalte epigenetiske prinsippet, som er basert på den hypotetiske ideen om at personligheten går gjennom utviklingen av visse faser i utviklingsprosessen, som i deres innhold er karakteristisk for hele menneskeheten. Den neste fasen slutter som regel med en krise som løser oppnåelsen av personen til alle de krav som kan bringes til ham i dette utviklingsstadiet innenfor rammen av dette sosialkulturelle miljøet.
Denne dannelsen og utviklingen av Ericksons personlighettolket som en viktig forandring av den indre verden, et system av relasjoner med det omgivende samfunn og natur, som blir lett observerbare egenskaper av den menneskelige karakter, dens oppførsel og tenkning. Til sammen utpekte slike overgangspunkter-kriser Erikson åtte, basert på en analyse av de viktigste aldersendringene som er karakteristiske for det overveldende antall mennesker. Estimering av konseptet Erickson som helhet, bør det gjenkjennes at det hevdes at en integrativ syn på prosessen med personlighetsdannelse ikke sparer påvirkning av psykoanalytisk teori.
</ p>>
